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现在, 元分析已经是在教育心理学研究的文献综述中最常见的研究技术之一.
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The method of inspection is the educational psychology most basic research technique.
观察法是教育心理学最基本的研究方法.
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本文介绍了教育心理学研究中能力倾向与教育措施交互影响 ( aptitude—instruc -tional—treatmentinteraction) 这一新的思路.
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教育心理学主要研究教育过程中的心理现象及其变化规律.
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Cooperative learning is one of the most focused areas in educational psychology.
合作学习是当前教育心理学研究的一个热点领域。
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事实上, 这种技术上的新发展需要教育心理学来提供理论基础和有说服力的论证.
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Educational psychology can in part be understood through its relationship with other disciplines.
教育心理学可以通过它与其他学科之间的联系,来部分地理解.
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教育心理学,对以成人教育为中心的解剖学教学有着重要的借鉴意义.
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